13 mayo 2010

Llegamos a clase, dejamos la mochila en la percha, sacamos la bolsita del desayuno, bajamos la silla y nos sentamos en la asamblea.
Después de hacer la asamblea nos sentamos en nuestro sitio para trabajar un poquito. Hacemos una ficha de grafomotricidad, es sencilla por lo que casi todos los niños terminan rápido, pero tenemos trabajo acumulado así que aprovechamos para terminar una ficha de inglés.
Viene la seño María (Logopeda) para trabajar con “la señora lengua”, dividimos la clase en tres grupos, uno está con la seño María, otro haciendo puzzles y otro jugando al juego de las parejas de contrarios (cerca/lejos, arriba/abajo, lleno/vacío, seco/mojado…) todos los niños pasan por cada uno de los grupos.
Es la hora de desayunar, vamos a lavarnos las manos para comer, hoy es un desayuno especial, tenemos macedonia de frutas, los niños de 5º nos quieren tanto que cuando tienen algo para compartir piensan en nosotros.
Terminamos de desayunar y nos vamos al patio.
Cuando volvemos del patio nos sentamos en la asamblea para escuchar a la seño Merche que está muy enfadada con nosotros, porque no les hemos hecho caso a la seño María cuando nos ha dicho que el recreo se terminó y tenemos que recoger para volver a clase, así que después de hablar seriamente en la asamblea algunos de los niños van a tocar la puerta de la clase de la seño María para pedirle disculpas y decirle que no volverá a ocurrir.
Hacemos una actividad que tiene que ver con la clase de la seño María, tenemos que pintar en un folio unos bigotes ¡unos bigotes como los de Dalí!
Cuando terminamos esto, continuamos trabajando con las cajas, con nuestro coche, avión y robots, ya mismo los terminamos, pues hoy hemos acabado de darles los últimos retoques de pintura, nos hemos inventado unos “cables” para el robot, hemos hecho con punzones el volante y los faros de nuestro coche, …
Hasta mañana.